Centro Educativo David Ausubel de Barranquilla

El Centro Educativo David Ausubel es una institución educativa privada del barrio San José de Barranquilla (Atlántico). Nació como el Jardín Infantil Bam Bam, se convirtió después en el Centro Educativo David Ausubel y en la actualidad desarrolla un proyecto institucional para pasar a llamarse Colegio Colombojaponés de Barranquilla, nombre con el que ya se presenta en su página web junto a su lema «Orden, Amor y Estímulo».

Atiende a niños desde párvulos y los grados de Preescolar (prejardín, jardín y transición) y Básica Primaria, en calendario A. Publica en su web los costos de matrícula del año 2026 con descuentos por pago anticipado y un sistema de descuentos trimestrales sobre la pensión, así como los requisitos de matrícula, y dispone de una plataforma virtual sobre Google Classroom con correo institucional para cada estudiante.

Su propuesta fomenta el respeto por las leyes de Dios en la convivencia, la innovación educativa y la incorporación de elementos de la cultura japonesa, como la mejora continua, la disciplina y el orden, además de una aproximación a la lengua japonesa y a la programación sin computador. El modelo pedagógico se define como un humanismo constructivista intercultural apoyado en la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel, de quien la institución toma el nombre. Su horario de atención presencial es de lunes a viernes por la mañana en la sede principal de la calle 38.

El modelo pedagógico es un humanismo constructivista intercultural cuyo constructivismo se concreta en el aprendizaje significativo de David Ausubel: los nuevos saberes se conectan con lo que el niño ya sabe y valora. El lema «Orden, Amor y Estímulo» resume el enfoque: el orden aporta la estructura cognitiva y emocional segura, el amor el vínculo con maestros y compañeros, y el estímulo el método, que evita la memorización y parte de experiencias físicas y proyectos. Así se abordan la cultura y la lengua japonesa —comparando su estructura con la del español— y la programación sin computador, en la que los conceptos se conectan con juegos y rutinas cotidianas.

La institución fomenta el respeto por las leyes de Dios y su aplicación en la convivencia, y toma de la cultura japonesa valores como el orden, la disciplina, el respeto y la mejora continua, que no se enseñan como una lista para memorizar sino conectándolos con los proyectos propios de cada niño. El amor, entendido como humanismo y empatía, se considera el vínculo indispensable para que el aprendizaje sea significativo.