Liceo De Aplicacación Psicopedagógico de Bogotá

El Liceo de Aplicación Psicopedagógica (LAP) es un colegio privado mixto de Bogotá con licencia de funcionamiento desde 1991 y resoluciones de aprobación para la Básica Secundaria (1994) y la Educación Media (1995). Su web declara como niveles de enseñanza la Básica Primaria, la Básica Secundaria y la Media, y se acoge al régimen de tarifas de libertad vigilada. Es de calendario A.

Se define como una institución que orienta a sus estudiantes para la vida a través de una formación integral fundamentada en la enseñanza para la comprensión, con un enfoque científico y tecnológico que busca generar un proyecto de vida. Su objetivo es brindar una educación coeducacional ágil, con una disciplina atenta a las exigencias del medio, respetuosa de las capacidades individuales y orientada a integrar al joven en la sociedad. El proyecto educativo se propone además fortalecer la democracia, la solidaridad y los valores necesarios para una Colombia digna.

Un rasgo distintivo es su comité de salud, integrado por profesionales de terapia ocupacional, fonoaudiología y psicología vinculados a la IPS Superarte, que acompaña a estudiantes con dificultades permanentes o transitorias, apoya los procesos de inclusión y capacita a los docentes, en lo que el colegio llama ciclos de psicopedagogía aplicada. Cuenta con laboratorio para experimentos en vivo, equipos informáticos y aulas acondicionadas acústicamente, y con un gobierno escolar con voceros elegidos por grado.

La formación se fundamenta en el modelo de enseñanza para la comprensión, con un enfoque científico y tecnológico que busca dar a los estudiantes el acceso y manejo de la ciencia, la tecnología y la investigación, y generar un proyecto de vida. La psicopedagogía aplicada, basada en el aprendizaje significativo, la observación y la experiencia, articula el trabajo del aula con el apoyo terapéutico: clases rotativas dentro de la integración curricular, acompañamiento y capacitación a docentes, y estrategias específicas desde el aula para la intervención de terapia ocupacional, fonoaudiología y psicología.

Los valores institucionales que el colegio enumera son el respeto, la responsabilidad, la crítica constructiva, la solidaridad, la tolerancia, la honradez, la participación y la puntualidad. Su proyecto educativo busca fortalecer la democracia y la solidaridad, y la vida estudiantil se organiza con voceros de cada grado elegidos por votación secreta.

El colegio dispone de un comité de salud integrado por profesionales de terapia ocupacional, fonoaudiología y psicología, con apoyo de la IPS Superarte, que interviene dificultades adquiridas, transitorias y permanentes con el fin de desarrollar habilidades de adaptación e inclusión. Ofrece manejo y acompañamiento permanente a estudiantes con dificultades, estrategias para programas de inclusión cultural y curricular según las necesidades de cada estudiante, apoyos funcionales a las asignaturas mediante actividades con propósito, acompañamiento en las aulas, orientación a padres y docentes y orientación profesional para los estudiantes que llegan a grado once.

El colegio cuenta con un laboratorio especializado en el que los estudiantes realizan experimentos y aprenden mediante la experiencia, y con instalaciones dotadas de herramientas tecnológicas: computadores personales y portátiles, conexión a internet, televisores y otros equipos con fines de enseñanza e investigación. Las aulas están acondicionadas pedagógicamente, con buen sistema acústico, tableros modernos e iluminación estudiada.