Fundacion El Rosario de Cartagena

La Fundación Instituto de Habilitación El Rosario es una institución privada de Cartagena de Indias, en el barrio San Fernando, con más de cuatro décadas de trayectoria. Nació en 1970 por iniciativa de la señora Marcia Cabarcas de Raish como Instituto de Rehabilitación Especializada El Rosario, para dar respuesta a la situación de las personas con discapacidad y de sus familias; tras una reforma estatutaria adoptó su denominación actual mediante resolución de la Gobernación de Bolívar. Se define como una fundación privada, de carácter civil y sin ánimo de lucro. Su trabajo se centra en la formación, habilitación y rehabilitación de personas con discapacidad cognitiva, y con el tiempo amplió sus servicios a población regular. En el área de educación atiende a niños y niñas entre los 3 y los 13 años en programas de estimulación y nivelación pedagógica y en los grados del Preescolar y la Básica. La institución trabaja de forma interdisciplinaria y sostiene alianzas con entidades públicas y privadas, universidades de la ciudad y organizaciones nacionales e internacionales, que respaldan la calidad de sus programas dirigidos a la infancia, la adolescencia y la adultez joven.

La propuesta formativa de El Rosario combina educación inclusiva, habilitación funcional, formación para el trabajo y el desarrollo humano, arte, recreación y deporte. Los programas se ofrecen en modalidades escolarizada, semiescolarizada y desescolarizada, según las necesidades y los requerimientos de cada usuario del servicio. La fundación se propone fomentar procesos pedagógicos continuos y dinámicos mediante una planificación de la educación especial a corto, mediano y largo plazo, para que cada estudiante desarrolle al máximo sus potencialidades. A ello suma el trabajo con las familias, entendidas como parte del proceso, y el acompañamiento a los adolescentes en el aprendizaje de oficios que abran la puerta a una integración socio-laboral. La atención integral e interdisciplinaria es el eje que articula todas estas líneas.

El Rosario centra su labor en la dignidad y la diversidad de cada persona. La fundación se declara enfocada en el ser y trabaja con perspectiva de género y de equidad, en un ambiente que describe como ético y humano para todos sus actores. El lema que acompaña su comunicación institucional, «Somos más parecidos que diferentes», resume la mirada con la que aborda la discapacidad. Entre sus objetivos figura la formación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en sus derechos y deberes, así como el reconocimiento de esos derechos por parte de las familias, del equipo técnico y de las directivas. La prevención del maltrato hacia las personas con discapacidad cognitiva y la promoción de la salud completan un marco de valores orientado al cuidado y al respeto de cada persona atendida.

La atención a la diversidad es la razón de ser de El Rosario. Su programa de Pedagogía Especial ofrece una formación integral que toma en cuenta los intereses y las necesidades de los estudiantes con necesidades educativas especiales, con métodos y contenidos flexibles inscritos en un marco constructivista que hace el proceso más activo y dinámico. El área de Estimulación Adecuada atiende a niños y niñas de 0 a 30 meses que presentan retraso en el desarrollo psicomotor y del lenguaje, y trabaja las áreas motora, perceptiva, del lenguaje, cognitiva y socio-afectiva, con asesoría a la familia para reforzar el proceso en casa. El servicio de Fonoaudiología desarrolla las habilidades comunicativas de los estudiantes y atiende los trastornos específicos del aprendizaje y del habla mediante terapias individuales o grupales, con acompañamiento a docentes y familias. Psicología orienta a los padres en el manejo de las relaciones en el hogar y estimula en los estudiantes procesos adaptativos de conducta y de aprendizaje. La institución complementa este trabajo con terapia ocupacional dentro de su línea de habilitación funcional.