Colegio Integral Jorge Tadeo Lozano de Fusagasugá

El Colegio Integral Jorge Tadeo Lozano es un colegio privado de Fusagasugá (Cundinamarca) dedicado a la educación de la primera infancia y de los primeros años de la escolaridad. Su oferta cubre el Preescolar completo -prejardín para niños de tres años, jardín para los de cuatro y transición para los de cinco- y la Básica Primaria, de primero a quinto grado. La institución concentra su trabajo en el acompañamiento cercano de niños y niñas en la etapa en la que se sientan las bases del aprendizaje, con grupos organizados por edades y un equipo docente enfocado en el cuidado y la enseñanza. Su política de calidad describe el servicio educativo como una labor de responsabilidad y dedicación, y el proyecto declara como propósito la formación integral, entendida como el desarrollo conjunto de las dimensiones cognitiva, psicomotriz y socioafectiva de cada estudiante. En la Básica Primaria el plan de estudios incorpora un énfasis en urbanidad y valores y la enseñanza del inglés. El colegio se refiere a los resultados de sus estudiantes en las pruebas Saber de tercero, quinto y noveno como una de sus fortalezas y señala el acompañamiento de las familias como parte del proceso formativo. Es un centro pequeño, de jornada escolar con posibilidad de horario adicional, orientado a familias que buscan un entorno cercano para el preescolar y la primaria en el municipio.

La propuesta educativa del colegio se orienta a la formación integral de niños y niñas de Preescolar y Básica Primaria. Su misión plantea desarrollar actividades cognitivas, psicomotrices y socioafectivas que aporten a la construcción de la personalidad del estudiante, en ambientes pedagógicos caracterizados por el respeto, la solidaridad, la convivencia y la participación. La visión del centro apunta a consolidarse como un colegio líder en esa formación integral, con estudiantes preparados y disponibles para recibir los conocimientos básicos durante la primera etapa de su vida, tanto en lo personal como en lo pedagógico. El proyecto entiende, por tanto, el paso por el preescolar y la primaria como una etapa de cimientos: hábitos, autonomía inicial y disposición para aprender. La política de calidad institucional refuerza esa idea al describir la enseñanza como un servicio que se presta con responsabilidad y compromiso ante la comunidad.

El colegio se presenta como un centro que quiere ser ejemplo de valores en el ejercicio de la enseñanza. Su plan de estudios de Básica Primaria incluye de forma explícita un énfasis en urbanidad y valores, de manera que las normas de convivencia y el trato cotidiano se trabajan como contenido y no solo como reglamento. En el proyecto institucional se nombran el respeto, la solidaridad, la convivencia y la participación como los rasgos que deben caracterizar los ambientes pedagógicos del colegio. La institución vincula estos valores al servicio que presta a las familias: describe su labor como un trabajo hecho con dedicación y esmero, y plantea la aspiración de la excelencia como un compromiso permanente del equipo. El amor propio a las labores de cuidado y enseñanza de los niños y las niñas aparece en su política de calidad como el punto de partida de esa formación en valores.

La jornada escolar se complementa con actividades que amplian la formación artística, deportiva y musical de los estudiantes. En el terreno musical el colegio cuenta con banda marcial; en el artístico, con danzas y ballet y con un taller de lúdica y artística; y en el deportivo, con fútbol y con espacios de recreación y deporte. Para el acompañamiento académico se ofrecen refuerzos a los estudiantes que lo necesitan y existe la posibilidad de horario adicional, lo que permite a las familias extender la permanencia del niño en el colegio más alla de la jornada regular.

Las instalaciones están pensadas para niños de preescolar y primaria. El colegio cuenta con un gimnasio infantil y un parque infantil para el juego y el trabajo motriz, además de una piscina de pelotas para las edades más pequenas. Para el trabajo académico dispone de aulas equipadas con audio y video y de un aula de informática. El área de lectura y consulta reúne biblioteca, ludoteca y mapoteca, de modo que los estudiantes tienen a mano material de lectura, juego didáctico y cartografia en un mismo espacio. El centro dispone además de servicio de cafetería para la jornada.