Instituto La Sagrada Familia de Cienaga

El Instituto La Sagrada Familia es un colegio privado del barrio El Carmen, en Ciénaga (Magdalena), que atiende a niñas y niños desde el Preescolar hasta el grado quinto de Básica Primaria. Su historia comenzó en 1992, cuando un grupo de docentes encabezado por la licenciada Miriam Fontalvo puso en marcha una escuela para el barrio; en 1993 el proyecto se traslado a una casa arrendada y en 1994 la comunidad adquirió el lote de la calle 19 donde hoy funciona la sede, año en que se abrieron el Preescolar y el grado primero. En 1996 obtuvo la aprobación y el reconocimiento oficial ante el Ministerio de Educación Nacional, lo que le permitió ampliar la Básica Primaria hasta quinto y entregar sus primeras promociones. La institución es de carácter privado y presta el servicio educativo a estudiantes de ambos sexos en jornada de mañana y tarde. Su trabajo pedagógico parte del aprendizaje significativo y de los fundamentos del constructivismo, con trabajo por proyectos y actividades de aprendizaje colectivo en las que el juego cumple un papel protagonico durante los primeros años. Las áreas académicas se organizan en departamentos de Matemáticas, Lengua Castellana, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés y Tecnología e Informática, este último orientado al pensamiento tecnológico y al manejo de las TIC según los lineamientos del Ministerio. El colegio se define como una institución con proyección hacia la comunidad cienaguera y busca formar estudiantes reflexivos, responsables y capaces de asumir con autonomía su proceso escolar.

La propuesta educativa del Instituto La Sagrada Familia se apoya en el aprendizaje significativo: la posibilidad de atribuir sentido a lo que se aprende a partir de lo que ya se conoce. Desde esa base, inspirada en los fundamentos del constructivismo, la institución privilegia el trabajo por proyectos, las actividades de aprendizaje colectivo y la automotivación como motor del pensamiento. En Preescolar las metas se enfocan en desarrollar al máximo las potencialidades de cada niña y cada niño en sus cinco dimensiones, con la lúdica como eje del proceso. En Básica Primaria el propósito es que los estudiantes piensen por si mismos, mediten y reflexionen, aplicando los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas; para ello se ejercitan de manera explícita las operaciones que estructuran el pensamiento, como observar, comparar, relacionar, clasificar, imaginar, suponer, resumir, resolver problemas, conceptualizar, definir e interpretar. El colegio considera que estas habilidades son especialmente importantes en esta edad, cuando nacen los conceptos y aparecen los cuantificadores y la lógica proposicional.

El Instituto La Sagrada Familia orienta su formación hacia la integridad, la seguridad y la responsabilidad de sus estudiantes. La institución se propone formar alumnos con un sentido claro, concreto y reflexivo, capaces de incorporarse a la construcción de un orden justo dentro de una concepción solidaria del bien común. En el trabajo diario se cultivan la autonomía y la libertad responsable, entendidas como la capacidad de pensar por si mismos, autodirigirse y tomar decisiones acertadas ante situaciones nuevas. El colegio declara además su compromiso con la formación en los aspectos culturales, morales y físicos, y con la vinculación de las familias a la vida escolar como condición para alcanzar las metas propuestas.

El castellano es la lengua de trabajo del Instituto La Sagrada Familia y organiza el área de Lengua Castellana a lo largo de todos los grados. El inglés esta incorporado al plan de estudios como área académica con departamento propio, junto con Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tecnología e Informática, de modo que las niñas y los niños tienen contacto con el idioma extranjero desde el Preescolar y a lo largo de la Básica Primaria.