Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta

La IED Escuela Normal Superior María Auxiliadora es una institución educativa distrital de Santa Marta, situada en el barrio Miraflores y dirigida por las Hijas de María Auxiliadora, religiosas salesianas de Don Bosco, que ocupan su sede actual desde 1951. Como escuela normal, acoge a estudiantes desde transición y básica primaria hasta la básica secundaria y la media, y además desarrolla el Programa de Formación Complementaria (PFC), que prepara a futuros docentes para ejercer en contextos urbanos y rurales y en colegios tanto oficiales como privados. Su propuesta curricular une investigación, práctica pedagógica investigativa, proyectos de aula y lecturas de contexto, e incorpora el enfoque CRESE, que abarca formación ciudadana, reconciliación, antirracismo, dimensión socioemocional y cambio climático, junto con una apuesta por la ecología integral. La institución promueve la inclusión mediante la flexibilización curricular, el Diseño Universal para el Aprendizaje y los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR). En bienestar, dispone de enfermería y de consultorio odontológico gracias a un convenio con la Universidad del Magdalena. Su meta formativa, heredada de Don Bosco, es educar buenas cristianas y honestas ciudadanas.

El modelo formativo se apoya en el Sistema Preventivo de Don Bosco, que la Normal aplica desde 1953 y que hoy asume toda la comunidad educativa como estilo propio: una propuesta de raíz católica que pone a la persona en el centro, acompaña el crecimiento de las jóvenes desde su interior y busca unir la vida de fe con el compromiso social. En lo pedagógico, la institución adopta un enfoque humanista crítico-social, inspirado entre otros en Freire, que entiende la educación como ejercicio de libertad, diálogo y justicia. Desde esta mirada se privilegian el pensamiento crítico, la participación, la inclusión y la transformación del entorno, y las pedagogías inclusivas e interculturales forman parte del proyecto institucional.

Los valores institucionales se definieron de forma colectiva con directivos, docentes, estudiantes, egresados y familias, y conectan el proyecto educativo con la identidad salesiana. El amor es el principio que sostiene toda la acción educativa, en la línea de la amabilidad propia del Sistema Preventivo. A él se suman la solidaridad, la alegría, el respeto, la honestidad, la creatividad, el sentido de pertenencia, el liderazgo, la responsabilidad, la gratitud y la esperanza. Con ellos se busca que la exigencia académica vaya acompañada de formación del carácter, compromiso ético, diálogo, convivencia pacífica y respeto por las distintas formas de creer.