Colegio Col Abraham Lincoln de Pereira

El Colegio Abraham Lincoln es una institución privada mixta de Pereira, Risaralda, fundada en 1994 y con más de treinta años de trayectoria en la ciudad. Su oferta abarca preescolar, básica primaria, básica secundaria y educación media, y otorga el título de bachiller: la secundaria se abrió de forma progresiva a partir de 1995, con el grado sexto, y en 1998 obtuvo una nueva resolución de aprobación. En 1997 inició la construcción de su sede actual en la finca El Silencio, en el sector de Tribunas, un campus que ha seguido ampliando desde entonces para mejorar los escenarios escolares. La institución define su propuesta como una educación personalizada y humanizante, orientada al abordaje de las necesidades individuales de cada estudiante, y extiende ese acompañamiento cercano también a las familias. El colegio ha recibido reconocimientos municipales por su labor —entre ellos una exaltación del Concejo Municipal de Pereira en 2004— y destaca sus resultados en las pruebas de Estado, donde se ha ubicado entre los primeros lugares del departamento. Su programa educativo se diseña considerando la edad cronológica y mental del estudiante y sus intereses personales. Trabaja con calendario A y cuenta con certificación de calidad de su gestión.

La institución define su modelo como una educación personalizada y humanizante, capaz de formar estudiantes para un mundo cambiante. Su programa educativo se diseña de acuerdo con la edad cronológica y mental de cada niño y con base en sus intereses personales. El colegio busca apropiar metodologías y estrategias personalizantes y humanizantes para lograr el aprendizaje significativo del conocimiento, y aplica currículos flexibles que responden a las características particulares de cada estudiante. La atención personalizada se extiende también a los padres de familia y a las entidades aliadas del colegio.

El colegio declara que educa con alto sentido ético y transformador, y sitúa el fortalecimiento del ser del estudiante como objetivo central de su tarea. El perfil que busca formar reúne autonomía, singularidad, liderazgo, capacidad de colaboración, productividad, capacidad de decisión y compromiso consigo mismo, con la institución y con los demás. La empatía se presenta de forma explícita como uno de los valores de la comunidad educativa.

El colegio aplica currículos flexibles para responder a las características particulares de cada estudiante, en línea con su modelo de educación personalizada. Diseña además programas específicos para el acompañamiento de estudiantes con talentos excepcionales. El seguimiento lo apoya el equipo de psicología de la institución, que acompaña tanto a los estudiantes como a las familias y participa en el proceso de admisión mediante entrevista con el aspirante y su familia.

El colegio mantiene academias deportivas y una vida extracurricular activa, con presencia habitual en competencias intercolegiadas. Entre sus líneas de trabajo figuran el fútbol, el tenis de mesa, la natación, el teatro, las artes y un proyecto ambiental. La institución ha sido campeona intercolegiada en tenis de mesa y ha competido en fútbol en el mismo circuito, y su grupo de teatro ha participado en festivales metropolitanos e infantiles, con reconocimientos como el de mejor vestuario. También participa en circuitos de ciclismo y carreras con resultados en pruebas departamentales. En los últimos grados se ofrecen cursos de preparación para las pruebas de Estado.

El campus del colegio está ubicado en una finca del sector de Tribunas y se ha ido ampliando desde su construcción para mejorar los escenarios escolares. Cuenta con dos salas de sistemas, una destinada a primaria y otra a bachillerato, además de aulas digitales dotadas con equipos y recursos tecnológicos para el trabajo en clase. Dispone de campos deportivos donde los estudiantes se reúnen semanalmente, de una sala de tenis de mesa vinculada a su academia deportiva y de un servicio de cafetería y restaurante escolar con variedad semanal en el menú.