Colegio Rodolfo Llinas de Pereira

El colegio trabaja con un modelo pedagógico que define como humanista por competencias. Desde él, la dirección orienta a los docentes en la formación de seres humanos competentes, con capacidad de relacionarse positivamente, que buscan la excelencia de forma continua y proponen alternativas que beneficien a la humanidad, trabajando desde los valores humanos, la ciencia y la tecnología. Su misión pone el acento en el ambiente: ofrecer educación de calidad académica en un entorno familiar caracterizado por el amor, la felicidad y el buen trato, entendidos como pilares de la formación. Ese rasgo aparece desde los orígenes de la institución, cuando el jardín infantil se propuso combinar un alto nivel académico con el amor y el buen trato. La visión apunta a consolidarse como referente del sector educativo gracias a ese modelo y a una formación innovadora que promueva el desarrollo del ser en sus dimensiones corporal, espiritual, mental y emocional, con el objetivo de formar ciudadanos del mundo.

Los símbolos institucionales condensan los valores que el colegio quiere transmitir. El escudo refleja la integralidad de la institución en dos componentes que considera imprescindibles en la formación de todo ser humano: los valores y los saberes. En él, el rojo simboliza la felicidad y el amor, mientras el gris representa la disciplina, la responsabilidad y el liderazgo. La silueta del doctor Rodolfo Llinás aparece como símbolo del conocimiento, la ciencia y la tecnología. La bandera añade una tercera franja, la blanca, que simboliza la familia y la moralidad. El perfil del egresado que declara la institución describe a un educando capaz de identificar situaciones de reto en el ámbito personal, social, familiar y ambiental y de usar sus capacidades para resolverlas; que conoce a fondo una disciplina apoyado en el uso ético de la tecnología, actúa pensando en el bien de quienes lo rodean y se esfuerza cada día por ser mejor persona.

El colegio agrupa su oferta extracurricular en dos frentes. El English Center reúne las clases de inglés fuera del aula regular, organizadas en ciclos de cuatro semanas, con actividades interactivas, juegos y proyectos orientados a la comunicación efectiva, la creatividad y la confianza en el uso del idioma. El segundo frente es el voleibol, que la institución mantiene como actividad deportiva extracurricular abierta a sus estudiantes.