Colegio Col El Rosario de Barrancabermeja

El proyecto educativo del Colegio El Rosario se basa en los principios de la educación personalizada, entendida como el desarrollo total y armónico de la persona en sus cuatro dimensiones: la física, la afectiva, la cognitiva y la volitiva. Cada estudiante recibe acompañamiento individual durante todo su proceso escolar por parte de directivos y docentes formados en estrategias de formación integral. La institución sostiene que los padres de familia son, por naturaleza, los primeros y principales formadores de sus hijos, y de ahí deriva un orden explícito en la tarea educativa: primero los padres, después los profesores y luego los estudiantes. El colegio trabaja además con dos estrategias propias de la red: NOVUS, basada en proyectos interdisciplinarios y transdisciplinarios que llevan a los estudiantes más allá de las áreas tradicionales del conocimiento, y NOVUS A+, desarrollada junto con la Universidad de La Sabana para abordar la afectividad, la sexualidad y la salud humana en articulación con las familias. La unidad de gobierno es de estilo colegiado y está basada en la confianza.

El Colegio El Rosario educa en valores con el propósito de formar líderes leales, responsables, solidarios, autónomos y optimistas. Su formación es de inspiración cristiana, con fidelidad al magisterio de la Iglesia católica, dentro de una clara secularidad que la institución declara abierta a personas de todos los credos; la atención espiritual está a cargo de un sacerdote diocesano y de profesores certificados en educación religiosa y moral, y la capellanía ofrece sacramentos, consejería y espacios de reflexión respetando siempre la libertad de cada persona. El respeto profundo por cada individuo y la valoración positiva del esfuerzo y de las virtudes humanas definen el ambiente institucional. La cultura corporativa del colegio se apoya en el trabajo bien hecho, en la alegría derivada de la confianza entre las personas, en el espíritu de servicio, en la innovación constante y en la mejora continua basada en la autoevaluación.

El español es la lengua de instrucción del colegio. El inglés constituye un énfasis declarado en la misión institucional y se trabaja con metodología de contexto real: varias asignaturas se imparten en la segunda lengua, de modo que el estudiante aprende simultáneamente la materia y el idioma. El colegio forma parte de la comunidad Cambridge International Examinations, lo que sitúa la enseñanza del inglés bajo estándares internacionales y lleva a que los estudiantes presenten pruebas internacionales. La visión institucional plantea que los egresados hagan uso eficiente de los idiomas para desempeñarse en un entorno globalizado.

El Colegio El Rosario hace parte de la comunidad CIE, Cambridge International Examinations, uno de los mayores proveedores mundiales de programas internacionales de educación, cuyos programas cubren desde la primaria hasta la secundaria. En el marco de ese convenio, los estudiantes cursan asignaturas en segunda lengua impartidas con metodología de índole internacional, que permiten aprender simultáneamente los contenidos de la materia y el idioma en un contexto real de uso. El convenio implica además que la institución es evaluada con estándares de calidad internacional y que sus estudiantes presentan pruebas internacionales, lo que les permite abordar áreas del conocimiento en segunda lengua y desarrollar un alto nivel académico. La proyección internacional es uno de los siete ejes del estilo educativo de la red Aspaen, respaldada por la innovación curricular permanente. A este componente se suma la certificación de calidad EFQM en nivel C2E, otorgada por la Fundación Colombia Excelente, que evalúa la gestión del colegio conforme al Modelo Europeo de Excelencia.