Liceo Frances Louis Pasteur de Bogotá

El Liceo Francés Louis Pasteur es un colegio privado y mixto ubicado en el barrio La Cabrera, en el norte de Bogotá. Fue inaugurado en 1934 por un grupo de colombianos que regresaban de Francia y desde entonces imparte el programa oficial del sistema educativo francés, adaptado a las obligaciones del sistema colombiano. Atiende a estudiantes desde los tres años, en el nivel de maternelle, y los acompaña a lo largo de la primaria, el collège y el lycée hasta la obtención del baccalauréat francés o del baccalauréat francés internacional, títulos válidos tanto en Colombia como en el exterior. La institución forma parte de la red de la Agencia para la Enseñanza del Francés en el Extranjero (AEFE), que reúne más de seiscientos establecimientos en unos ciento treinta y ocho países y acredita al colegio ante el Ministerio de Educación Nacional de Francia. El liceo sigue el calendario tipo B: el año lectivo comienza a principios de septiembre y termina a finales de junio. Su enseñanza es laica y multilingüe, con el francés como lengua de trabajo y con acompañamiento personalizado para cada estudiante. A lo largo de nueve décadas ha ampliado su sede en La Cabrera con edificios propios para maternelle, primaria y secundaria, y en 2024 recibió la Cruz de Boyacá con motivo de su nonagésimo aniversario. También funciona como centro de formación docente del Instituto de Formación Regional de la zona América Latina, ritmo Norte.

El proyecto educativo del liceo se apoya en los principios de la República francesa, traducidos a la vida escolar cotidiana. La libertad de enseñanza busca que cada estudiante exprese sus ideas, desarrolle el espíritu crítico y explore distintas miradas sobre el mundo. La laicidad separa la escuela de las creencias religiosas para que niños y jóvenes se formen en un espacio neutral, en el que ninguna opinión ni convicción queda por encima de otra. La fraternidad se entiende como solidaridad concreta entre compañeros dentro de una vida colectiva. Sobre esa base, la pedagogía francesa que aplica el colegio combina rigor y estructura con atención al ritmo individual: promueve el pensamiento crítico, la autonomía en el aprendizaje y la adquisición de conocimientos sólidos en cada disciplina. El liceo declara además su compromiso con el plurilingüismo, la apertura de mente, el desarrollo de la personalidad y la lucha contra cualquier forma de discriminación, y ofrece planes de acompañamiento personalizados según las necesidades de cada estudiante.

El liceo declara como propios un conjunto de valores heredados de la tradición humanista francesa: tolerar al que piensa distinto, respetar a cada miembro de la comunidad, valorar el esfuerzo, actuar con solidaridad y asumir compromisos. La institución los presenta como el hilo que orienta la enseñanza y la convivencia: busca formar personas íntegras, responsables y críticas, capaces de mirar el mundo con sentido solidario y de asumir un papel activo en su entorno. La educación laica y humanista que ofrece desde 1934 se apoya en esos mismos principios, junto con el rechazo explícito a toda forma de discriminación.

El liceo tiene un equipo de inclusión con un responsable, dos asistentes y tres profesores de secundaria con competencias específicas, apoyado por un grupo de docentes voluntarios. Su tarea es acompañar a las familias y a los equipos docentes en la definición de planes personalizados de apoyo durante la escolaridad. Estos planes se dirigen a estudiantes con necesidades educativas especiales, con discapacidad física o mental, con dislexia, dispraxia, disortografía, disgrafía, discalculia o trastorno específico del desarrollo del lenguaje, con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, con trastornos del espectro autista, con alto potencial intelectual, recién llegados que aún no dominan la lengua de escolarización, deportistas de alto nivel, estudiantes con enfermedades o alergias y niños en situaciones familiares o sociales difíciles. El equipo trabaja de forma coordinada con los departamentos de enfermería y de psicología, este último integrado por cuatro profesionales, y desarrolla acciones de sensibilización sobre inclusión desde los primeros años.

El francés es la lengua vehicular del colegio y el eje de todo el recorrido escolar, desde la maternelle hasta el bachillerato: los estudiantes se gradúan con el baccalauréat francés o con el baccalauréat francés internacional. El español está presente de forma permanente, ya que el liceo cumple las obligaciones del sistema educativo colombiano. El inglés se enseña como idioma extranjero dentro del plan de estudios y en el collège se combina con una segunda lengua extranjera, que puede ser alemán o portugués. El colegio se define a sí mismo como un centro multilingüe y ofrece también un club de inglés y un club de ruso en la franja extraescolar.

El colegio imparte íntegramente el currículo oficial francés y prepara a sus estudiantes para el baccalauréat francés y para el baccalauréat francés internacional, exámenes reconocidos por el gobierno colombiano y por la mayoría de los países del mundo. Pertenece a la red de la Agencia para la Enseñanza del Francés en el Extranjero, lo que permite a un estudiante continuar su escolaridad sin interrupciones en cualquiera de los más de seiscientos establecimientos franceses repartidos por el mundo. Es además centro de formación del Instituto de Formación Regional de la zona América Latina ritmo Norte y cuenta con seis profesores formadores enviados en misión desde Francia. Forma parte de UNCOLI, la unión de colegios internacionales de Colombia, y participa en los Juegos Internacionales de la Juventud y en los Juegos Amlanord.

La oferta extraescolar se organiza en tres frentes. A través de la asociación deportiva UNSS, los estudiantes de secundaria practican escalada, bádminton, voleibol, judo, pádel y danza, con entrenamientos en tarde de martes y miércoles y participación en competencias intercolegiales, nacionales e internacionales. Dentro de la red UNCOLI, que agrupa a los colegios internacionales de Bogotá, el colegio entrena y compite en baloncesto, fútbol femenino y masculino, gimnasia olímpica y taekwondo, con categorías de semilleros, benjamines y preinfantil los miércoles, viernes y sábados. El tercer frente son los clubes que lideran profesores y personal del colegio: el club LYFMUN de modelo de Naciones Unidas, club de ajedrez, cineclub, club de cuerdas pulsadas, club de música, club de inglés y club de ruso. La asociación deportiva también forma jóvenes árbitros, socorristas y reporteros, y participa en los Juegos Internacionales de la Juventud, los Juegos Amlanord y la Semana Olímpica y Paralímpica.

El liceo ocupa una sede histórica en el barrio La Cabrera que ha ido ampliándose a lo largo de las décadas. Cuenta con un coliseo cubierto que funciona como gimnasio y escenario de conciertos, laboratorios de ciencias para secundaria —los primeros de enseñanza experimental que hubo en el país cuando se inauguraron en 1967— y dos bibliotecas: la BCD para primaria y el CCC para secundaria. Dispone de un auditorio para actos y presentaciones, salas de música y de danza en la sección de secundaria, un aula de artes plásticas, una sala de motricidad, una sala inmersiva y un comedor con línea exterior. Los patios están diferenciados por sección: hay patio cubierto y patio al aire libre para maternelle, y un patio propio para primaria. Completan el conjunto el Cour d'honneur, dos tiendas escolares y espacios de reunión y formación docente.