Instituto Liceo Leon De Greiff de Cereté

El Liceo León de Greiff es un colegio privado de Cereté (Córdoba), ubicado en la transversal 8 del barrio Santa Clara y sostenido por la Fundación Educativa Ana Carmela Gómez de López. Su oferta escolar arranca en maternal y recorre el Preescolar -maternal, prejardín, jardín y transición-, la Básica Primaria, la Básica Secundaria y la Educación Media hasta el grado once. El rasgo que más define su proyecto es el peso del inglés, organizado por niveles y con la presentación de un examen internacional al final de la escolaridad. La institución mantiene además una vida religiosa activa, con celebraciones y preparación sacramental para sus estudiantes, y una comunidad de egresados con la que sigue en contacto. El proceso de admisión se desarrolla con un calendario publicado que incluye inscripciones, examen de valoración en dos fechas, publicación de resultados y entrevista programada por el área de psicología, y puede realizarse en línea o presencialmente en la secretaría. El colegio dispone de talleres y de un repositorio de recursos para sus estudiantes, así como de pagos en línea. Se dirige a familias de Cereté que buscan un colegio con acompañamiento cercano y una formación en inglés más exigente que la habitual.

El área de psicología del colegio participa de forma directa en el proceso de admisión y realiza la entrevista de cada aspirante en la fecha que le programa, después del examen de valoración. Ese acompañamiento psicológico continua durante la escolaridad como parte del seguimiento a los estudiantes.

El colegio trata el inglés como una lengua y no como una asignatura más, y su esquema de enseñanza se apoya en el modelo TBL, de aprendizaje basado en tareas, en el que los estudiantes resuelven una tarea que exige un uso auténtico del idioma. De sexto a décimo los estudiantes se agrupan por niveles ajustados al Marco Común Europeo de Referencia, desde A1 hasta B1+, de modo que en cada nivel conviven estudiantes de distintos grados con un manejo equivalente del idioma. En grado once el trabajo se orienta a la presentación de un examen internacional, con material preparado para ese fin. En Preescolar y Primaria el idioma se organiza por grados, con una intensidad de al menos cuatro horas semanales en maternal, prejardín y jardín, y de seis horas semanales desde transición en adelante. Como refuerzo, en el ciclo de primaria las asignaturas de ciencias naturales y dibujo se enseñan integramente en inglés con docentes cualificados para ello, lo que sitúa el nivel del idioma en un rango alto. El español es la lengua base del resto del plan de estudios.

El objetivo declarado del esquema de inglés del colegio es que sus estudiantes puedan certificarse internacionalmente y comunicarse en una segunda lengua con los estándares del Marco Común Europeo de Referencia, articulados con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y con los derechos básicos de aprendizaje. Para ello los niveles de sexto a décimo se organizan según ese marco, de A1 a B1+, y en grado once los estudiantes se preparan para presentar un examen internacional con material específico. La institución explica a las familias las ventajas prácticas de esa certificación: mejores oportunidades laborales, más posibilidades de obtener becas en universidades internacionales, la homologación de los niveles de inglés exigidos en las carreras universitarias y la opcion de continuar estudios en otro país. El colegio complementa el trabajo del idioma con proyectos transversales a lo largo del año lectivo y con una semana del inglés en la que los estudiantes desarrollan temas de su interés en ese idioma.